Государственное учреждения образования

«Гомельский районный

социально – педагогический центр»

 

 

 

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

ЧТО ТАКОЕ ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА МЕДИАЦИИ?

 

 Школьная служба медиации

или (ШСМ) – это помощь детям в разрешении конфликтов и восстановлении нейтральных отношений.

 

Главная идея медиации – конфликт должен урегулирован его непосредственными участниками при помощи нейтрального посредника –медиатора.

 

Принципы медиации

  1. Добровольность участия сторон в процедуре медиации. Конфликтующие стороны нельзя заставить участвовать в медиации.
  2. Равноправие сторон конфликта. В процессе медиации всем участникам предоставляются равные права: в высказывании своих позиций и интересов, в том числе в выражении своего мнение.
  3. Конфиденциальность. Стороны, участвующие в ее процедуре, обязаны хранить в тайне
  4. Независимость и беспристрастность медиатора.Он не можетнавязывать какой-либо из сторон свою позицию, не выносить оценок или суждений, касательно слов или действий участников спора.
  5. Во время медиации посредник создает и поддерживает атмосферу доверия, сотрудничества и взаимного уважения.

Медиатор организует примирительную встречу только при добровольном согласии обеих сторон, для этого он предварительно встречается с каждым из участников отдельно.

 

Нейтральный посредник (медиатор) не судит, не советует, не воспитывает, не защищает, не винит и не принуждает.

 

Медиатор помогает все участникам снизить эмоциональный накал, услышать и понять друг друга.

 

 

 

Чем служба примирения может помочь школьникам

  1. Научиться конструктивно общаться со сверстниками и взрослыми.
  2. Участвовать в интересной «взрослой» и общественно-полезной (волонтерской) деятельности.
  3. Научиться самоорганизации, стать более ответственными и культурными.

 

Школьникам, пострадавшим от правонарушений, почувствовать себя в безопасности и поверить, что справедливость восстановлена и нет враждебности и угрозы со стороны других ребят.

 

У детей-обидчиков в ходе медиации появляется возможность понять другую сторону, помириться, проявить раскаяние, посильно возместить причиненный вред, принести извинения и услышать слова прощения, осознать причины своего поступка и понять, что нужно делать, чтобы в дальнейшем не причинять вред другим людям.

Детям-правонарушителям восстановительная программа дает возможность не чувствовать себя «хулиганами» или людьми, которыми взрослые всегда недовольны, восстановить хорошие отношения с ребятами, родителями и педагогами.

 

Выгоды медиации:

  • Ранняя оценка ведет к раннему разрешению конфликта.
  • В медиации нет виновных или проигравших спор.
  • Медиация не предполагает навязанных кем-либо решений.
  • Медиация способствует развитию коммуникативных навыков.
  • Медиация направлена не на разрыв отношений, а на их сохранение и развитие.

 

Что может дать медиация школьникам-медиаторам:

  1. У них повышается самооценка.
  2. Развиваются лидерские качества.
  3. Улучшаются речевые способности и коммуникативные навыки.
  4. Они приобретают навыки ассертивного (уверенного) поведения, учатся управлять своими эмоциями.
  5. Развивается их конфликтологическая компетентность.
  6. Они заинтересованы в профилактике насилия в школьной среде.
  7. В своей собственной жизни они ориентированы на разрешение конфликтов мирным путем.

 

Телефоны для справок:

 917-830, 917-831

 

 

 

 

 

Буклет. Для использования в работе.

Презентация «Служба медиации».